Bibblan i skolan

Hellre en bok på bloggen än en bok på hyllan

Månad: april 2017

Källkritik årskurs 5

 

Rapport från årskurs 5 idag måndag!

Idag har vi sett en film från ur.se som heter ”Källkritik”. Det är upptakten till 4 andra lektioner under våren.

Källkritik   Klicka på länken om du vill se filmen.

Fem halvtimmespass på måndagar under våren ska årskurs 5 arbeta med källkritik. Avstamp tar vi i arbetet och skrivandet som eleverna gjort på bibblaniskolan.se  .  Då har vi pratat mycket om skillnaden mellan åsikter och fakta. Nu ska vi gå vidare och träna på hur man gör för att vara källkritisk. Källkritik innebär  bl.a. att man undersöker vem som skrivit/sagt något och om det är denna persons åsikt eller om det är fakta. Man undersöker alltså var påståendet/texten/informationen kommer ifrån. För att göra det kan man använda sig av fem stycken hjälpord: VEM, VAD, HUR, NÄR och VARFÖR?

 Nästa gång ska vi granska en resurs som eleverna använt i undervisningen. Vem är det egentligen som står bakom informationskällan??

Bo Khylla i förskoleklass!

I fredags eftermiddag klockan 13:15 knackade Bo Khylla på blå gruppens dörr.

     

Flera nya barn hade börjat i gruppen som inte hade träffat Bo Khylla förut. De hade många frågor om vem hen var? Varför hen hade varit tvungen att fly? Varför de ville slänga hen… Bo Khylla förklarade att det var en lång historia. Men där Bo Khylla bodde för två år sedan ville man slänga Bo Khylla för att man läste bara böcker på sin Ipad och inga BoKhyllor behövdes längre! Bo Khylla hade med sig en spännande bok som hen läste. Boken heter. ” Använd din fantasi” och påminner mycket om en saga som du kanske känner igen. Så här ser boken ut på framsidan. Vilken saga tror du att den liknar?

Använd din fantasi

Norska rövare

Vi reser vidare till en annan norsk författare, Torbjörn  Egner. Tre rövare ska vi träffa, men de är ganska snälla. 

Källa Youtube

Norge

Nu läser vi böcker och sagor från Norge. Vi började med att läsa sagor nedtecknade av Asbjornsen och Moe.  Samtidigt lärde vi oss några typiska kännetecken för sagor.

Pippi Långstrump

Förra året hade vi en Astrid Lindgren temadag på Östra skolan. Då köpte vi in många böcker av henne. Pippi böckerna vi köpte in har vi många av. Det tycker jag är en rolig bok att ta med hem på påsklovet och läsa. Kanske du kan hitta ett eget sockerdricksträd i närheten av där du bor eller städa rummet på något roligt sätt så som Pippi gör.

Världens bästa kompis

Det börjar som en vanlig dag i skolan. Millie och de andra sitter i klassrummet och arbetar. Då öppnas dörren och en ny kille står där. Han heter Eric. Han är från England och pratar inte så mycket svenska. Så börjar boken ”Millie Världens bästa kompis” av Peter Gissy. Boken handlar om hur man är en bra kompis och om att ha föräldrar som vill ens bästa och att man gör roliga saker tillsammans.

Den här boken har 64 sidor och inte bilder på varje sida. Det är en kapitelbok. Kanske är det en bok för högläsning i klassen…

 

Läslovstips årskurs 1-3

Carin Wirsén har skrivit böckerna om kompisarna Alma och Egon. Vem bus-ringer? handlar om olika knäppa saker som kan hända om man har eller inte har en mobiltelefon. Låna i smyg handlar om att inte säga sanningen. Ensamma hunden handlar om att vilja ha en egen hund och plötsligt finns det en ensam hund som fryser ute i snön. Klart Alma tar hand om den! Men vems hund är det egentligen… Glassmaskinen handlar om att vilja tjäna egna pengar.

Serier i undervisningen

Kan man arbeta med serier i skolan? Javisst kan man göra det och på en mängd olika sätt. I Bamsetidningen nr 2 (2017) är temat källkritik och nu finns det en lärarhandledning och material som man kan arbeta med i skolan tillsammans med detta nummer av Bamse. Bamsetidningen (10 ex) och lärarhandledningen finns nu att låna på skolbiblioteket. Den finns också på websidan som heter serieriundervisningen.se. På denna hemsida finns också förslag på andra sätt att arbeta med serier.

 

© 2017 Bibblan i skolan

Tema av Anders NorenUpp ↑